Cuidar do ambiente é D+ na EB 2,3 D. Afonso Henriques

Nestes dias em que a comunicação é fundamental, em que procuramos nos media a informação credível e fiável para entender este momento único que vivemos, gostaríamos de vos desafiar para:

- uma atitude positiva mas sempre responsável e preventiva perante esta calamidade que é o Corona Vírus

- fazerem uso das competências que se procuram criar num Jovem Repórter para o Ambiente: estar atentos, procurar informação criteriosa (de fontes credíveis), identificar problemas e soluções.

- não deixar de serJOVENS REPÓRTERES PARA O AMBIENTE mesmo estando em casa. Falem com pessoas usando o Instagram, o Facebook, o Skype, o ZOOM… e marquem entrevistas as pessoas que podem ser as vossas fontes de informação. As pessoas estão mais disponíveis. Aproveitem essa oportunidade!

- Escrevam, filmem, gravem…
Nota: este ano temos uma nova modalidade – PODCAST. Enviem-nos e colocamos online.

Inspiração e "Enfoques JRA"
Para inspiração deixamos alguns enfoques que podem ser alvo de reportagem dando a conhe…

Dia do Pai | O Pai é EcoFixe O desafio consiste em construir um brinquedo ou jogo em família,recorrendo a materiais que tenham em casa e possam reutilizar ou reciclar. O objetivo é partilhar, durante, ou depois do Dia do Pai. De 19 a 22 de março. 
Apresenta-se como exemplo e inspiração a construção de matraquilhos (ver o vídeo)Qualquer pai e filho/filha podem participar apesar do desafio ter sido pensado para os mais jovens. Para participar devem: 1.Tirar 4 fotografias durante a construção do brinquedo /jogo. Opcionalmente podem também juntar um video até 1 minuto do pai e filho(a) a brincar/jogar.2. Publicar, usando os hashtags
#EcoEscolasFicaEmCasa  #PaiEcoFixe  e colocando o tag de @ecoescolas no Facebook  ou @ecoescolas_pt no Instagram.Para todos os pais, votos de um Dia EcoFixe!

Aquaquiz O Projeto

No dia  8 de Março comemorou-se o dia da Mulher, através de um trabalho colaborativo, sustentável com o Departamento de Inglês. Os alunos da Educação Especial, construíram máscara com papel de jornal e cola utilizando um molde de uma mascara de carnaval. Desenvolveu-se um Trabalho de projeto que tinha como Tema a Violência dos direitos da mulher no Mundo. Fizeram-se pesquisas acerca da cultura dos países, das vestes tradicionais e do desrespeito pelos direitos humanos, nomeadamente da mulher. Foram tratados assuntos como, a mutilação genital feminina em alguns países de África, a imolação por fogo nos países muçulmanos e outros, assim como o tráfico de mulheres, a violências domestica física e psicológica por todo o Mundo. A Articulação com o Departamento de Línguas, realizou-se na escola de uma frase em inglês que fosse adequada ao painel de comemoração do Dia das Mulheres.